天行健，君子以自强不息”意思是天地万物在刚健稳定且永不停息的运转，要想做个有作为的人就得效仿天体的运行，拥有奋发图强、积极给上的阳刚秉赋;自强不息，清华人的思想精髓，它也鼓励着成千上万的清华人自强不息，生生不息;清华的祖辈就是靠着这四个字才有了清华的今日;
“地势坤，君子以厚德载物”意即大地的厚实承载着万物，要想做个有作为的人也得效仿大地的宽厚，使自己拥有胸怀宽广、品德高尚的阴柔品质。“一阴一阳谓之道”，这样阴阳共济，刚柔并存，才是完善的人性。清华人就是凭着这2句话，自强不息，祖祖辈辈的清华人有了这两句的鼓励，才有了今日的清华;
有所谓，有所作为;清华的学生教师，都会像校训说的一样;我相信清华的明天会更好;
1、壹个人，如果你不逼自己一把，你根本不了解自己有多优秀。
2、赚钱是一种能力，花钱是一种水平，能力可以练，水平是轻易练不出来的。
3、年轻人不可以太狂。
4、壹个人的姿势，通过学习可以得到;壹个人的成长，必须通过磨练。
5、这个世界上好书很多，可以改变命运的书很少。
6、这个世界上兄弟很多，可以用一生托付的兄弟很少。
7、如果发现壹个人，壹个地方，一件事，一本书，可以改变你的命运。一定要想办法跟他发生关系，否则，他就跟你没关系。
8、当壹个人没有成功的时候，装也装出成功的样子。(因为装的时候，他已经成为你性格的一部分)
9、大家学习的目的，是为了运用，不是姿势没有用，而是你没有运用，介绍你没有用。
10、别人对你的态度，决定了你的命运。
大学开学典礼校长讲话稿1看着你们欢快地走入燕园，我常常想起我的“初入燕园”。尽管路途辛苦，但满怀憧憬，无比兴奋与激动。不同的是，你们大多不必像我那样光脚走路与站乘火车了。这种“不同”，从壹个侧面反映了45年来、非常是改革放开以来大家国家取得的巨大进步。这种进步，源于党的正确领导与父辈们锲而不舍的艰苦奋斗！当前，面对新的形势与任务，大家国家提出，必须加快转变经济增长方法，走综合、协调、可持续的发展道路。这预示壹个新时代的来临。作为新时代的主人，今后几年的北大生涯将奠定你走给未来的深厚根基。怎样打好根基，真实成为“新时代的主人”，我想向我们几点提议。
第一、学会“包容”，养成泰山不弃抔土、河海不择细流的胸怀。
大学之所以为大学，首先在于她的包容之大。现在暑期，杜维明先生向我写了一封长信。杜先生是新儒家的代表角色、哈佛燕京学社的上一任社长，我校高等人文研究院院长。他在信中说：“中华文明是学习的文明、对话的文明、包容的文明”。我对杜先生的这些理念是特别认同的。上个世纪初，大家的老校长蔡元培先生曾以“思想自由，兼容并包”的理念，成就了北大的巅峰。100多年来，包容始终都是北大人所坚守的传统。对同学们来说，包容是眼界、是胸怀、是气度，但也是修行。你们特别优秀，但我还是非常希望你们卖力放下身段，要谦虚谨慎，善于学习，甚至要善于给“不如自己”的人学习。我校前辈教授、社会学家费孝通先生主张“各美其美，美人之美，美美和共，天下大同”，就是标准大家不仅欣赏自己的优点与长处，也要认识并欣赏他人的优点与长处，我们互相尊重、互相欣赏、互相学习、互相促进，人类的理想社会就能实现。
第二、学会“生存”，树立人和自然与谐共存理念，倡导绿色环保生活。
相比“绿色生存”，同学们也许更擅长“数字化生存”，网络上虽然可以“种菜”、“偷菜”，但网络上没有鲜活、多样的生命，更没有融会北大精神的美丽燕园。燕园的美不仅在于其古朴优美，更在于与谐自然。为了使校园更加美丽，大家提倡“低碳”生活；为了支持我国政府关于“减排”的国际，北大与国际研究型大学联盟的其他9所世界一流大学一起，提出并展开了绿色校园与可持续发展校园的建设。这一行动得到了北大师生的热烈响应。希望各位新同学，从我做起，从身边的小事做起，养成绿色、低碳、环保的学习、生活方法。
第三、学会“专注”，要静得下心、沉得住气，坐得了冷板凳，卖力从人类社会一切文明成果中汲取营养与力量。
校园有形的围墙不也许带向你内心的宁静与专注，海量的信息会带来很多新的诱惑，很容易把你们的注意力从学习上带走，使你们忙着追热闹赶风潮。但是，要成就大学问、大事业，就必须保持平静的心态、练就专注的本领。我希望同学们能珍惜好利用好学校为你们提供的优质资源。我还给同学们非常强调，学习期间不仅要掌握学科姿势，更要培养强烈的求知欲、好奇心与对现有姿势的反思和批判精神，不断提高自己发现问题、解析问题、化解问题的创新能力。
最后，学会“担当”，培养“士以天下为己任”的使命感、抱负与情怀。
我向我们讲个经历。1958年，我国决定完全靠自己的力量研制原子弹。大家的校友邓稼先先生在接到任务后，回家对老婆说：“往后家里的事我就不能管了，我的生命就献向未来的工作了，做好了这件事，我这一生过得就很有意义，就是为它死了也值得。”从此邓老隐姓埋名，和世隔绝26年，为祖国献出了自己的一生。和邓稼先一样，大家北大还有很多杰出的教师与校友。
我希望同学们能够牢牢记下的是，只有当你将自己的生命与力量都奉献向了国家发展与民族振兴的伟大事业的时候，你才是壹个真实的北大人，壹个真实的“新时代的主人”！
大学开学典礼校长讲话稿2在新学年来临之际，略述于下，愿和各位新同学共勉：
知礼。在现代中国社会“礼仪重建”过程中，大学负有无法回避的重要使命。大学生应该有敬畏之心，要形成一种超越“工具理智”的人文素养，从而成为壹个真实“文明”的人。
诚信。如果说“知礼”强调的是对外在社会秩序的遵循的话，那么诚信强调的就是壹个人内在道德感的培养。只有内诚于心，才能外信于人。具有诚信素质的学生才能真实为社会进步贡献力量。
担当。孙中山先生对大学生怀着“做大事”的期待，他在中山大学校训中强调“笃行”，正在于“担当”二字。壹个有担当责任心的大学生，进入社会就是社会的建设者，而不是社会发展的观望者。这种责任心，从大处讲是将自己的发展和社会进步、民族发展联系在一起的爱国精神；从小处讲是一种遇事不折不挠、意志坚韧的精神。
勤奋。自觉地勤奋学习是一种发自内心深处的“非功利”的求学态度，是一种脚踏实地的风范，是一种自强不息的品质。
超越。大学生要有超越意识，要敢于超越前人，敢于超越自我，敢于超越常识，只有敢于超越，才会产生创造力，才会成为“创新型人才”。
阳光。大学生应该襟怀宽广，自负给上，壹个阳光的青年，应该表现出积极的精神面貌，体现出时代发展的特点。
职业预备。大学生应该在学习期间就做好充分的职业预备。要有更崇高的职业使命，应该将自己的职业期望和社会进步联系在一起。
总而言之，大家理想中的大学生，应该是壹个“文明的现代人”，他们诚信知礼，积极给上，敢于超越，勇于担当；他们顺应时代的发展，善于吸收现代世界文明，富有开拓进取的创造精神。这样的大学生，才是真实适应中华民族伟大复兴事业的人才。
大学开学典礼校长讲话稿3尊敬的各位老师、亲爱的新同学们：
我们下午好！
金秋九月，大家怀着特别喜悦的心情迎来了来自全国各地的7660余名2014级的新同学。经过十几年的寒窗苦读，带着对人生的美好期待，同学们终于跨入了人生最重要的新阶段，刚刚又成功地通过了军训的考验。首先，请允许我代表学校给在座的全部新同学表示最诚挚的祝贺与最热烈的欢迎！对长期以来培养你们、帮助你们的老师与家人表示衷心的感谢与崇高的敬意！
同学们，从报到那一刻最初，你们便成为了师大的一员，并将和师大永结不解之缘。无论（你们）来自祖国的何处，都有壹个共同的家园。未来四年，我们将在这里感悟首任校长胡先骕为学之自负自豪，领略抗日烈士姚名达为国之慷慨大义；瑶湖上空的钟声，香樟林里的座谈，健康小道上的漫步，瑶河边上的静思，这些都将成为同学们身上永远的师大烙印。可以预见，你们将在这这里书写人生唯美丽的篇章，留下人生唯美好的回忆。正如校友公刘所说：我在师大园中，师大在我心中。同学们，作为师大人一定要知道自己的母校，借典礼之机，我先说明两点，今后，同学们有更多的时间去用心观察体会。
第一，师大处处有历史。学校前身国立中正大学创建于1940年的抗战烽火之中，学校历经七次迁址，六易其名，四度调整，然而71年来，（无论在战火纷飞的动荡年代还是在院系辗转腾挪的调整时期，）大家的本科办学历史从来没有中断过，为国家输送人才也从来没有中断过。当时的校歌“求知力行期有为，修己安人奠国基”表达了学校对年轻学子敢于担当、丹心为国的期望。去年大家成功举行了70周年校庆庆典，作为第71级的师大人，同学们只要稍稍留意，就会发现校园处处都有值得传唱的历史经历。瑶湖校区的名达楼就是为了纪念我校教授、抗日先烈姚名达先生。1942年6月，我校师生组成“国立中正大学战地服务团”，团长姚名达在前线大声疾呼：“凡我中华有志之士，必须克尽自己抗日救亡的天职，到前线去！到战壕中去！做壹个中华民族的好儿女！”并于同年7月7日在抗战前线和日寇搏斗中为国捐躯，成为抗日战争中第一位壮烈殉国的大学教授。同学们，校园的每一处历史背后都有感动人至深的力量，能够开阔大家的心胸，引领大家给前。悠久的历史造就了丰厚的文化底蕴，经过70多年来的积累，学校砥砺出“静思笃行、持中秉正”的校训，是全国第一批学士、硕士学位授予权单位，现有3个一级学科博士点与20个二级博士学科授予点。也正是一代又一代年轻学子在师大园中传承和创新先辈们留下的精神与文化，才使得母校永葆勃勃生机。希望新同学们传承好学校的文脉和学统，并将之发扬光大。
第二，师大处处有风景。同学们初来师大，相信首先感受到的是大家校园的生态环境。这是全国一所不设围墙，由一条长达7公里的护校河环绕的校园。漫步校园，同学们可以看到嘉树满园，群鸟翔集，鹿鸣于岭，鱼游于湖，美不胜收。前不久，我校客座教授、央视主持人敬一丹盛赞江西师大校园“是我见过的唯美的校园”。在建设生态校园方面大家有着优良的传统，大家的第一任校长胡先骕先生就是搞植物分类学的院士，用毛泽东主席的话，他是中国植物学的老祖宗。他所发现的水杉被称为植物界活化石。而今，大家的校园水杉成片，令人自豪。现在四月，学校又获取全省首家“野生动植物保护演示校园”殊荣。常言道：非学无以广才，非静无以成学。生态校园为大家创造了良好的学习环境，为树立尊重生命、呵护生命，感悟生活、热爱生活提供了的路径，希望同学们一定不容辜负了青葱岁月，青春时光。
亲爱的新同学们，我与全部的老师一样，既为你们成功步入大学而感到高兴，同时也希望我们能够尽快适应大学生活。在此，我提三点希望和同学们共勉。
首先是理解大学。作为大学生，只有理解大学，才能了解身处何处，目标何在，人生何为。关于大学，清华大学老校长梅贻琦先生有过“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”典范名言。其实，大学之“大”，在于大德，大爱，在于大学问。大德，是指担当民族责任的德性；大爱，是指以真理为信仰而升华的爱。教师对学生的爱，学生对老师的爱，因除去了世俗私利而成为“大爱”。当然，大爱还有其他的内容；大学问，则意味着大学培养的人不应只追求以谋生为目的的职业，而应该追求有“大道”的大业。（有人说大学是人生的夏季，我的理解是经过大学训练的人，应该对生活有热情，对世界有关爱，对人生有追求，善养浩然之气。）同学们自入大学的第一天起，就应有“学大艺，履大节”的志给，卖力成为对社会发展与人类文明进步有用的人。
大学之“学”在于学生、学者、学科、学术、学风。对于大学生来讲，这个“学”字，意义特别丰富。作为学长与老师，我要提醒同学们：要想有个充实的大学生活，精神千万不能有丝毫懈怠，一定要有苦学的精神。大学是人生趋于成熟的阶段，大学生活是绝大多数同学步入社会的前奏曲，要想获取未来的优势，同学们从今日起就要充分利用好大学时期的'时光，沉潜下来，学会学习，学会生活，学会挑选，学会考虑。“笋因落箨方成竹，鱼为奔波始化龙”。只有故事风雨，勤学苦练，才会在四年后，唱响青春之歌，信心百倍地迎接未来的挑战。
其次是理解他人。大学是个多元共存、崇尚自由的地方。同学们来自五湖四海，成长背景、求学故事以及个性风格等各不相同，因此，生活中、学习中难免出现一些小矛盾、小摩擦，这就标准大家学会和他人相处。为学必先为人，为人务须知人。理解他人，就要学会换位考虑，己欲立而立人，己欲达而达人；遇事宜将心比心，将心换心，这样才能赢得大学时期珍贵的情谊。的教学家叶圣陶先生曾告诫大家：习惯不嫌其多，有两种习惯养成不得。一种是不养成啥子习惯的习惯，一种是妨碍他人的习惯。前者是一种散漫，人生没有规划，学习没有目标，竞争没有斗志；后者则是无视他人存在，以自我为中心，极端自私，率性随意，妨碍他人，最终把自己变成“孤家寡人”。新东方的俞敏洪曾讲过壹个真正的经历，有位公司家，读大学时班上有个同学，家庭相对富有，每个星期都会带六个苹果到学校来。宿舍里的同学以为是每人壹个，结果他是自己每日壹个。后来这个公司家做成功了，那个带苹果的同学希望加入到这个公司家的队伍里来。但我们一商量，说不能让他加盟，原因很简单，因为在大学的时候他从来没有体现过同享精神，关爱过同学。同学们，叶老说的这两种习惯在当代大学生中具有一定的市场，影响了等于一部分同学的发展，值得大家警醒。事实上，只有大家主动地去理解他人，以诚待人，以情动人，用实际行动帮助他人，才能为自己真实创造壹个最佳与谐的成长环境。
再次是理解自己。李开复说成功就是成为的自己。要成为的自己，就要理解自己，清楚自己学会了啥子，想学啥子，能学啥子，将来要做啥子。如果说中学生活是在高速公路上行驶，路线清晰，方给明确，那么大学则是在广阔草原上驰骋，同学们需要自己辨清方给，寻找属于自己的路。大学的生活比较而言有较多的自主时间，这就更需要大家倍加珍惜时光，多少毕业生回顾大学生活时，发出四年也只在弹指间的感慨。只有理解自己，才能做到自律，为了自己的理想，持之以恒，坚定信念，自觉地抵制各种诱惑，不至于荒废了学业，浪费了流金时光。也只有理解自己，才能脚踏实地，从小事做起，成就大业。“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”。有个美国青年，大学毕业后去一家汽车企业应聘，同时应聘的都有高学历，但只有他在进门时发现地上有张废纸，而且随手捡起扔进废纸筐，结果他成功了。面对这位青年的惊讶，这家企业的董事长这样解释说：“前面几位的确学历比你高，而且仪表堂堂，但是他们的眼睛似乎只能看见大事，而看不见小事。壹个忽略小事的人，是不会成功的。所以，我录用了你。”这位青年就是“美国福特企业”的创始人福特。可见，如果懂得千里之行，始于足下；每日进步一点点，坚持不懈，我想在座的每一位同学都能获取成功。
亲爱的同学们，大学生活很精彩，但需要创造；未来的生活很美好，但需要奋斗。如果从今年最初，大家能够聆听良心的召唤，关注国家的命运，认真上好每一堂课，做好每一件事，珍惜每一天每一分每一秒，为人做到持中秉正，为学做到静思笃行，相信一定能够在超越自我中成就自己，成为国家的栋梁之才！
这些天来，我被校园的青春活力所感染，心中出现最频繁的字，就是“新”字。新是朝气、新是力量、新是希望，新同学、新学期、新生活，校园里到处洋溢着青春的气息。同学们，你们是师大的新主人，是学校发展的新生力量，我相信师大有了在座的各位，一定能焕发出新的更大生机；而经过大学训练的你们，未来一定能够搏击长空，鹏程万里！
谢谢我们！
大学开学典礼校长讲话稿4亲爱的同学们：
今日，我很荣幸与全体师生员工一起，欢迎你们加入清华大学——期待你们用蓬勃朝气，激荡水木清华的人文日新；见证你们以青春梦想，砥砺百年学府的自强不息。
与去年一样，我在向新生的邀请信中希望我们独自来报到。昨天上午，我在迎新现场，看到很多同学都是自己带着行李来的。新疆的再木然·乌斯曼同学壹个人坐了40多个小时的火车；广西柳州也有四个同学，说服父母，结伴而行。在这里，我要给你们最初学会走给独立表示赞赏与敬意。
同学们，你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻，你们或许仍沉浸在旅途的兴奋与成功的喜悦之中，或许还在为终于摆脱应试教学的文山题海而如释重负；当然，你们更多充满了对大学生活的忐忑与期盼。今日，我想告知你们，大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情与放荡，大学生活更重要的是故事挫折、故事失败。首次班会，你会发现自己思想不深、视野不宽，不再是群体的中心；第一堂课，你会感到节拍太快、难以适应，不再是老师目光的焦点；首次考试，你也许成绩靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你们也许会最初怀疑以往的读书方法、学习习惯，甚至怀疑自己的专业挑选与能力潜质。同学们，挫败感是走给虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。故事挫败，从挫败中学习，是壹个人成长成熟的必经之路，也是大学的必修环节。
从挫败中学习，就是要懂得反思、学会坚守。长期以来，你们接受的大多是中规中矩、有要求答案的教学，你们习惯于做“听话”的好孩子。作为姿势的倾听者与接受者，你们无疑是优秀的。但大学是啥子？大学是要为你们的未来发展打下基础，为你们走给成熟、走给社会做好预备。大学培养的不仅是已有姿势的接受者，而是未知世界的创造者与未来社会的建设者。大学教向你的不再是的答案，而是教你懂得多样性与不确定性，懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更多更复杂的挑选与没有预设答案的寻觅，你们难免会在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫败中从头认识自我、认识他人、认识社会，从头定义啥子是成功、啥子是荣誉、啥子是价值，不断追问生命的意义。学会坚守，就是在挫败中坚定自己的理想追求，在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望，在风险挑战面前始终坚持做人的守则、崇高的信念与远大的目标。同学们，只有懂得反思、学会坚守，你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走给成熟。
从挫败中学习，就是要寻找自负、挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自负、迷失自我，来清华之前还是“梦想家”，来清华后，也许会“梦”没了，只剩“想家”了。非常是看到各种姿势、信息、机遇迎面而来，身边的“学霸”“神人”“大牛”比比皆是，你会更加迷茫与纠结，看不清自己要走的路。大学生活就是壹个寻找与发现的过程，只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自负。搜狐CEO张朝阳当初在清华念书时，也对自己与别人的差距很有挫败感，考试不拿第一心情就很糟糕，最初“虐待”自己：冬季在寒冷的水池里游泳，或者每日绕圆明园跑上几公里。正是故事了这种挫败，让他逐步增强了自负，敢于直面各种挑战，不断开拓自己的事业。同学们，清华园紧张充实的生活会让你慢慢认识到，成功不取决于你过去的成绩与基础，也不依赖偶然的机缘巧合，而是来自对自我的挑战，来自挑战中的成长与成熟。面对挫败，只有那些不断壮大自己内心的人，才能战胜自我、找到自负，从生活的自主走给人生的自立。
从挫败中学习，就是要挑战权威、塑造人格。在中学里，面对中考高考的压力，你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯，卖力在既定的路线上比别人走得最快、做得更好。到了大学，你们可以听到很多精彩的讲座报告，接触到很多学术大师。权威值得大家尊重，但尊重不是迷信与盲从。去年，诺贝尔奖获取者丁肇中先生来我校演讲，说明他一生中最重要的五个实验。演讲的最后，在谈到自己不断取得新成果的体会时，他说：科学就是多数服从少数，只有少数人把多数人的观念*之后，科学才能给前发展。现在5月，以色列希伯来大学校长本萨森来访，大家说起犹太民族有着几千年的历史，虽然没有啥子的宫殿建筑，却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的巅峰。犹太人口占世界的0。2%，却获取了20%多的诺贝尔奖。探讨过程中，谈到犹太民族与当今中国教学的不同差异，我说，在中国流传这样壹个经历：中国学生回家后，家长一般会问“今日老师问了你啥子问题”；而犹太学生回家后，家长会问“今日你问了老师啥子问题”。我问他，是不是这样？本萨森校长说，不仅如此，犹太家长还会问“你问了啥子问题老师没答上来？”敢于质疑、善于质疑，是犹太文化的壹个秘密，也是犹太民族保持巨大创造力与旺盛生命力的最重要因素。同学们，你们是未来的创造者，只有勇于质疑，敢于发现前人的局限，才能养成批判性思维的习惯，形成对世界本质的认知与判断，拓展理智的精神、塑造独立的人格；只有打破传统，敢于挑战权威的思想与理论，也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论，推动人类文明不断进步。
同学们，挑战与超越的接力棒今年已经传到你们手中。希望你们经过四年的学习，毕业时带走的不止是老师教的姿势与方式，更多的是自己未知的问题。祝愿你们在反思中学会批判，在挫败中故事成长，在挑战中赢得未来，在美丽的清华园度过不曾虚度的青春时光！
谢谢我们。