是教养，让你跟别人不一样

　　一

　　经常坐火车往返两地，每次卧铺格挡里都能遇见整个车厢最淘气的孩子。

　　中国的父母经常误会淘气与可人这两个词的内涵。小孩大声喊叫，满车厢跑，声嘶力竭的哭闹，跳上窜下，父母就在一旁微笑，放任自流，以为这就是孩子的天性，真可人！

　　更糟糕的情况是，孩子一边闹，父母一边打，好像中美合作所的长官或者美国监狱的狱警。我见过壹个妈妈，直接掌孩子的脸，孩子也顽皮的最牛，除了疼痛毫无自尊受挫之感。打了一会，妈妈也累了，孩子跑回来，抱着母亲，“母亲，母亲，我最爱你了。”母子于是又相拥欢颜。果然，有其母必有其子。

　　放任与暴力也许都出于爱，放肆与归属也都是幼儿的天性，可这样淘气的孩子成长中要被打上怎么的烙印？又会长成啥子样的中年人呢？

　　二

　　我来自壹个小城市，自登上出门的火车起，就时时警醒，怕自己的言行为父母与原生家庭赢得“没教养”的评测。

　　小学三年级迷上了说脏话。以为这里有搭配词汇、描述细节与发挥创意的空间。其时，十岁的小孩哪里懂男女之事，不过就是学大人样，把性往肮脏了说，把对方的远房女性亲属挨个点名。终于有一次，跟壹个同学楼上楼下骂战时被老师遇见。

　　以为一定会被老师骂并请家长，忐忑了壹个早晨。倒是晨会结束，老师把我喊过去，轻描淡写的说，你看这样的脏话要是被路过的人或者院子外的居民听到多不好，人家会如何看待你？

　　那次谈话后，我好像突然丧失了骂人的功能，最多也就是写文章时要表达愤怒，不指代具体的用两句“他妈的”。这次与风细雨的批评对我影响至深，那是我首次有了“觉知力”——觉知到没教养绝对是件值得羞愧的事。试想如果她因为我骂人而骂我，我一定不会那么臣服，也不要易自我反思。

　　日后了解黄沾有粤语的《不文集》。《玻璃之城》里说港大历史上黄先生是不多可以站在桌上连续说一分钟脏话没有停顿的。我在台大也写过台湾脏话集的文章。其实脏话不是洪水猛兽，还是看你有没有对自己话说出口时的觉知力。

　　三

　　我去听钱复与白先勇的讲座，两位先生差不多同龄，都是台湾有影响力的角色。

　　钱先生西装领带，说的每个词都清晰准确。也许是做过“外交部长”的缘故，他的语言极为得体。究竟是“交往”还是“探讨”，是“相识”还是“熟悉”，词义都一丝不苟。

　　白先生是长衫，留美小说家。许子东先生评测他时用了一句话让我特别感动，叫做“从百年中国产忧外患到百年中文内忧外患。”白先生对现代中文有一种忧虑，在我看来，这种忧虑倒不是对华文文学的，而是关于中文语言的教养，正越来越走下坡路。

　　我在台湾的半年经常遇到台湾人跟我对“暗语”：“我去”，“你妹呀”，“擦”，“滚粗”，“妹子”，“威武”。我每次都把这种方法视为一种侮辱，虽然他们的本意也许只是为了用一些他们认为大陆人常用的语言跟我拉近距离。我通常会正色告知他们，即便在大陆也不是每单人都这样说话，而且这种语言真的不美。

　　中文是一种很美的语言，不管是台湾国语还是北京普通话。它的发声方法，咬字归音，气息连贯都堪称世界上唯美的语言。如果一定要用一种阴阳怪调，内心鄙视，嘴上却觉得有趣的语言来跟我对话，我会看破他的“敌意”，并坚决回击。

　　谦逊是一种教养，自尊更是。

　　四

　　我承蒙错爱，受到过一些表扬。

　　大学时去同学家做客，同学的母亲很喜爱我，说，你真的一点不像阜阳人；课堂上，老师指着我说，You Korean……；在台北，兄弟说你还真不像大陆人；尼泊尔的时候，有人问，你是不是“霓虹金”？刚工作的时候，领导说，你真没有在国外留过学？

　　我感激这些显而易见的表扬，但往往更愿意转个弯来理解。我来自阜阳，壹个赃乱差，吏制腐败的城市；我来自中国，壹个公共场合有人抽烟，餐馆与地铁里有人大声喧哗，男人与老人、女人、孩子抢夺资源的国家；我没有留过学，我所在的学校，我们在图书馆占座位，没人关心社会议题，也没人质疑学校剥夺学生尊严的恶行。

　　是的，我来自这里，也曾经想过离开这里，变得跟这里不一样。但在台湾的最后两个月，我渐渐明白，人必须有对土地的归属感，这带来身份认同。人只有连接自己的土地才有能量。

　　越是每一次的失望与疏离，越要用更多的爱绑定这种关系。显见的，这种挑选注定将面临无比艰辛的道路。

　　五

　　即便没能改变，但至少卖力做壹个有教养的人。西方与日本最值得尊敬的不是科技与国力，而是教养汇聚成的社会尊严氛围。

　　我路过地铁与火车站安检处的时候，看着行李从扫描仪里连滚带爬的翻出来，乘客要像狗一样弯着腰去捡起来。壹个有教养的设计者应该把这个台面提升40公分，让每单人可以有尊严的拿起东西；我在金台路等地铁，听见两个法国人在聊天。他们用鄙夷的眼神看着突然插到他们前头的两单人，然后用一种车厢里很少有人懂的语言品评这件事。他们的嘲笑刺痛了我，就像有人问我你们中国人今年还留辫子吗一样。我从来不相信壹个外国人会像本国人一样爱这个国家与国家的人民，他们爱的是机会与GDP增速。

　　教养不是西方价值观的蛊惑，中国2000多年前的春秋时代就强调“礼”。那时候西方很多国家还在茹毛饮血。“不食嗟来之食”，“慎独”，“黄钟大吕”都显示中华文化是世界上最早强调教养的。

　　教养是一种普世价值：照顾少妇，体谅周到，谈吐文明，举止得体，平静时保持微笑，危难时保持冷静，有爱的能力，重视家庭。泰坦尼克号沉船时，并不是每单人都在求生，那些看起来更能改变世界的男人把生的希望让向了女人与小孩；那些可以独自逃生的少妇挑选把人生最后的时刻留向爱人；那些有教养的老夫妇挑选长眠海底；那些工作人员挑选在沉船上坚守到最后一刻……

　　六

　　教养跟穷富无关。飞法国的头等舱上也有没教养的行为，偏远乡村的田埂上人们也了解礼义廉耻。

　　所谓教养，简单了说，就是不管你的出身与背景，都卖力做个更好一点的人。

　　比刚刚好一点的人。

• 那些让人觉得教养非常好的处事细节
• 孩子穷养，富养，都不如教养
• 好机会，是留向那些有教养的人